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互联网上流行一个词“网络原住民”，主要是指1995年以后出生的孩子，自幼就有条件、有机会、有能力接触网络，有些孩子在学会认字之前就会在手机、平板电脑上打游戏、看动画片。但是，未成年人在享受网络带来的欢乐的同时，由于涉世不深、辨别力、自控力不强等原因，遭到了网络不良信息的侵蚀，严重影响学习和成长，甚至给自己和家庭带来巨大的痛苦。
侵害青少年身心健康的“网络负能量”
网络色情：
淫秽色情制品通过网络对青少年造成“精神污染”，将他们引入堕落和犯罪道路。一些网站利用青少年对游戏、动漫和文学的兴趣爱好，传播带有色情色彩的网络游戏、漫画连载、动漫视频和低俗网络文学，使其沉迷。更有些网站，时常出现一些赤裸裸的色情画面和提示语言，加上弹窗跳出的动画效果，诱使涉世不深的未成年人点击。
网络暴力：
研究机构做过一项调查，现实中针对未成年人的“校园暴力”行为，如今正向虚拟的网络转移。由于未成年人心理发育不成熟，自控能力相对较弱，极易受到具有煽动力的暴力网络游戏或图片、视频的负面影响。在猎奇心理作用下，未成年人极可能在现实中模仿实现，最终走上犯罪道路。
网络诈骗：
报告显示网络兼职诈骗对青少年网民最具诱惑力，从青少年遭遇的网络欺诈案件类型上看，虚假购物最多，占比34.6%，其次是网络兼职、网络游戏、账号被盗、话费充值等。
网络交友：
从QQ到微信、微博、陌陌以及各种交友网站，以各种需求为目的涌现的交友群体层出不穷。利用网络交友，继而实施抢劫、强奸、勒索、非法拘禁甚至杀害他人的案件时有发生，这就为网络交友埋下了诸多隐患。未成年人上网交友聊天本是正常现象，但若缺少自我保护意识，轻易与网友见面则容易惹祸上身。
青少年网络安全教育刻不容缓
青少年网络安全教育，一方面要让未成年人牢固树立爱国的精神和普及国家安全、网络安全的基本知识，帮助青少年树立网络文明信仰，切实提高自我保护意识。另一方面，要加强网络信息安全的监督管理，调动全社会的力量对互联网经营活动进行监督和举报，最大程度上规范网吧的经营，严厉打击黑网吧，将其对青少年的负面影响限制在最小范围；并从技术层面上保证网络信息安全，加大过滤、屏蔽不良信息。
只有家庭、学校、以及同龄交友圈共同努力才能让青少年安全上网、文明上网、依法上网真正成为现实。
如今的家长已经认识到网络对孩子健康成长的巨大影响力，家长应经常注意孩子上网浏览的内容，对孩子参与的不健康、不文明网上活动及时指出其危害性并坚决加以制止。另外，家长要合理安排孩子的上网时间，避免孩子独自长时间使用网络，并随时注意其使用手机上网的情况。
学校应进行有针对的道德教育、宣传教育和技能教育，打好青少年网络安全意识的基础，制定网络行为规范，让青少年掌握识别网络风险的能力。当发现未成年人浏览有害信息，学校、家长要讲究科学方法与孩子沟通，不能一味禁止上网，要引导其运用网络获取知识和正确与朋友、同学沟通，正确看待网上不良信息。
此外，同龄人的影响也不容小觑，尤其是处于青春期的青少年，非常重视伙伴儿对自己的评价，因此同龄人群体的网络行为对青少年产生了直接的影响。
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